PRIMER CORTE

UNIDAD 1.

ORIGENES DE LA BIOÉTICA

(Primera semana de clase)

Estimado estudiante

En este documento, conoceremos la bioética y la sociedad del conocimiento con sus características. Como una respuesta   al trabajo, responda las preguntas que están al final del escrito.

Los invito a leer estos documentos.: La bioética y sociedad del conocimiento.

El trabajo que se realizará, será responder las siguientes preguntas, en una sola línea, dos líneas, anula la respuesta.

-Respuesta adquirida de inteligencia artificial, la nota es cero (0).

- La copia en la academia es delito.

Primer texto

1.        ¿Qué significa que la bioética se defina como nuevo humanismo científico?

2.        ¿Sobre qué cosas agudiza su mirada la bioética?

3.        ¿Qué es el ethos vital que construye la bioética?

4.        ¿Cuáles son los tres aspectos fundamentales que debe valorar la bioética?

5.        ¿Ante los nuevos fenómenos actuales, para que se ofrece la bioética?

6.        Que significa la bioética como puente comunicativo: ¿entre quienes y para qué?

7.        ¿Qué relación hay entre la bioética y los riesgos que trae la tecnociencia?

8.        ¿Cuáles son las dos instancias de las que depende la fuerza de la bioética?

9.        ¿Qué significa que la bioética es un conocimiento valorativo? ¿Para qué?

10.      ¿Gilbert Hottois que propone para proteger el mundo de la vida?

 

Segundo texto

1.        ¿En que consiste el fenómeno llamado tecnociencia, a que da lugar?

2.        ¿De qué depende la suerte de la nueva sociedad?

3.        ¿De que se trata el nuevo Ethos Vital que se pretende construir?

4.        ¿Qué cosas transforma la tecnociencia?

5.        ¿Cuál es la matriz de la nueva sociedad?

6.        ¿Tecnociencia es sinónimo de qué?

7.        ¿Qué significa que “las píldoras y los ungüentos no son otra cosa que el envase del conocimiento”?

8.        ¿Cuáles son las tres características de la nueva sociedad del conocimiento? ( ver letra h)

9.        ¿Cuál es el conocimiento líder de la sociedad del conocimiento?

10.      ¿Cuál es el verdadero recurso dominante?

 

ÁNIMO ESTUDIANTE EL ESFUERZO DE HOY SERÁ LA VICTORIA DEL MAÑANA.

 

Prof. Richar Sánchez Anillo.

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